Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
В ДОУ 2 групповых ячейки, все оборудованы специально подобранной детской мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности. В учреждении поддерживаются условия для результативной организации образовательного процесса. Групповые помещения детского сада имеют комнату для раздевания, игровую, спальню и туалетную комнаты. Пространство в них организовано так, чтобы было достаточно места для занятий учебной и игровой деятельностью.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Музыкальный зал
— электронное пианино
— музыкальный центр
— детские музыкальные инструменты
— дидактические пособия для организации музыкальной деятельности;
— программно – методическое обеспечение образовательного процесса.
Групповые помещения- 2 (разновозрастные группы)
-центры : изобразительной деятельности, книжный, конструирования, развивающих игр, театральной и музыкальной деятельности, экспериментирования, патриотического воспитания.
— центр игровой деятельности: атрибуты для сюжетно
– ролевых игр, самостоятельной игровой деятельности детей.
— центр книги – библиотечки познавательной и детской художественной литературы.
— учебный центр оснащен демонстрационными и наглядными пособиями для организации образовательной деятельности, раздаточным материалом.
Методический кабинет
Оборудован всем необходимым для обеспечения образовательного процесса с дошкольниками:
— нормативно – правовая база организации деятельности ДОУ;
— методические рекомендации по основным направлениям работы с дошкольниками;
— библиотека методической литературы
Библиотека методической литературы
Площадь объекта-12Количество мест-2
Спортивная площадка
Площадь объекта-58Количество мест-23
Пищеблок
Площадь объекта-25Количество мест-23
Медицинский кабинет
Площадь объекта-14Количество мест-1
Наличие оборудованных объектов спорта
Для развития физических качеств и двигательных умений дошкольников в ДОУ оборудованы спортивная площадка, физкультурные уголки в группах.
Музыкальный зал используется для проведения учебных занятий по физической культуре, утренней гимнастики, развлечений, связанных с двигательной активностью детей. Зал оснащен: мягкими модулями, гимнастическими скамейками, матами, кубами, дугами для подлезания, и другим мелким спортивным оборудованием (мячи, кегли, обручи, скакалки, кубики, гимнастические палки и др).
Центры двигательной активности в группах с набором физкультурного оборудования построены с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, используются для активизации двигательной деятельности воспитанников в течение дня.
На территории ДОУ имеется спортивная площадка, способствующая полноценному физическому развитию, укреплению здоровья ребенка и содействию всестороннего развитию его личности. Спортивная площадка, оснащенная игровым физкультурным оборудованием для развития основных видов движения, стационарными спортивными снарядами. Каждая группа детского сада имеет свою прогулочную площадку с оборудованием для реализации естественной потребности в движении. Спортивное оборудование и инвентарь, используемое в процессе физического воспитания дошкольников, отвечает санитарно – гигиеническим и педагогическим нормам, находится в достаточном количестве, позволяющем проводить фронтальную, индивидуальную и подгрупповую работу с детьми.
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека методической литературы находится в методическом кабинете и в группах ДОУ с учетом возрастных особенностей детей. Библиотеки детской познавательной, художественной литературы располагаются в центрах речевой активности каждой возрастной группе.
Созданные в МБДОУ №57 условия приемлемы для комфортного пребывания детей инвалидов и лиц с ОВЗ.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Печатные (методические и учебные пособия, детская художественная и познавательная литература, хрестоматия, раздаточный и демонстрационный материал и т.п.) Электронные образовательные медиа — ресурсы, аудиовизуальные (слайды, видеоролики ранней профориентации), наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации, настенные панно, магнитные доски), демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные), спортивные снаряды, оборудование. При наличии детей – инвалидов возможно создание условий для комфортного пребывания детей в данном учреждении.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В детском саду имеется доступ к сети «Интернет». Доступ воспитанников ДОУ к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен. Доступ к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям – доступны для педагогов и администрации.В детском саду имеется доступ к сети «Интернет». Доступ воспитанников ДОУ к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен. Доступ к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям – доступны для педагогов и администрации.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ № 57 созданы условия, необходимые для успешного осуществления образовательного процесса и полноценного развития детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников:
— разработан паспорт доступности
— при необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо;
— В МБДОУ № 57, при необходимости для предоставления инвалидам по слуху, услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика, заключен бессрочный Договор о сотрудничестве по вопросу организации психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования на базе ГКОУ школы-интерната № 2 г.Армавира
— в целях обеспечения доступности к информационным материалам, официальный сайт МБДОУ № 57 имеет версию для слабовидящих.
Территория МБДОУ соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям.
— Главный вход на территорию детского сада оборудован кнопкой вызова персонала на доступной высоте;
Главный вход в здание МБДОУ № 57 имеет безбарьерный въезд, на входе имеется пандус для инвалидов-колясочников;
— Имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном.